Lire des textes en anglais est l’un des meilleurs moyens d’améliorer sa compréhension mais également d’enrichir son vocabulaire et son orthographe et de se familiariser avec les structures de la langue de Shakespeare. Mais par où commencer ? Quels types de textes choisir en fonction de son niveau ?
Dans cet article, vous trouverez :
des extraits de textes en anglais selon votre niveau
des conseils pour choisir un texte adapté à votre niveau,
des liens vers des ressources pour aller plus loin
Pourquoi lire des textes en anglais est si efficace ?
Lire en anglais de manière régulière vous permet de :
voir le vocabulaire en contexte, ce qui facilite la mémorisation,
améliorer votre grammaire de manière naturelle,
développer votre intuition de la langue (ce qu’on appelle le “language feeling”),
et surtout gagner en confiance et en fluidité !
Même si vous ne comprenez pas tout au début, vous vous habituez à la langue. Et c’est exactement ce qu’il faut faire pour progresser.
Quel texte choisir selon son niveau ?
Voici quelques idées de textes à lire selon votre niveau (et un extrait pour vous donner envie) :
Niveau débutant (A1–A2)
Choisissez des textes courts, au vocabulaire simple, comme des dialogues du quotidien, des contes ou des extraits de livres pour enfants.
Extrait – The Little Prince (Le Petit Prince)
“Goodbye,” said the fox. “And now here is my secret, a very simple secret: It is only with the heart that one can see rightly; what is essential is invisible to the eye.”
“What is essential is invisible to the eye,” the little prince repeated, so that he would be sure to remember.
“It is the time you have wasted for your rose that makes your rose so important.”
“It is the time I have wasted for my rose—” said the little prince, so that he would be sure to remember.
“Men have forgotten this truth,” said the fox. “But you must not forget it. You become responsible, forever, for what you have tamed. You are responsible for your rose…”
➡️ Ce texte est parfait pour les débutants : phrases courtes, vocabulaire simple, beaucoup d’émotion. Et si vous connaissez déjà les films : c’est parfait ! Cela va rendre votre lecture beaucoup plus facile à comprendre.
Vocabulaire avec la traduction pour mieux comprendre le contenu :
secret ➡️ secret (nom)
simple ➡️ simple
essential ➡️ essentiel
invisible ➡️ invisible
to repeat ➡️ répéter
to waste time ➡️ perdre du temps
responsible ➡️ responsable
forever ➡️ pour toujours
to tame ➡️ apprivoiser
Niveau intermédiaire (B1–B2)
Vous pouvez lire des extraits de romans modernes, de journaux simples ou de récits de voyage.
Extrait – Harry Potter and the Philosopher’s Stone (J.K Rowling)
“Harry had never even imagined such a strange and splendid place. It was lit by thousands and thousands of candles floating in midair over four long tables, where the rest of the students were sitting. These tables were laid with glittering golden plates and goblets.
At the top of the hall was another long table where the teachers were sitting. Professor McGonagall led the first years up here, so that they came to a halt in a line facing the rest of the school, with the teachers behind them.
The hundreds of faces staring at them looked like pale lanterns in the flickering candlelight. Dotted here and there among the students, the ghosts shone misty silver. Mainly to avoid all the staring eyes, Harry looked upward and saw a velvety black ceiling dotted with stars. He heard Hermione whisper, ‘It’s bewitched to look like the sky outside. I read about it in Hogwarts, A History.’”
➡️ Parfait pour travailler la compréhension globale et repérer des expressions idiomatiques du quotidien.
Vocabulaire avec la traduction pour mieux comprendre le texte :
splendid ➡️ splendide
candle(s) ➡️ bougie(s)
floating ➡️ flottant
glittering ➡️ scintillant, brillant
goblet ➡️ gobelet, coupe
to stare ➡️ fixer du regard
flickering ➡️ vacillant (lumière)
misty ➡️ brumeux
velvety ➡️ velouté
to bewitch ➡️ ensorceler
Niveau avancé (C1 et C2)
Vous pouvez lire des essais, des textes journalistiques ou de la littérature classique.
Extrait – Pride and Prejudice (Jane Austen)
“Elizabeth, as they drove along, watched for the first appearance of Pemberley Woods with some perturbation; and when at length they turned in at the lodge, her spirits were in a high flutter.
The park was very large, and contained great variety of ground. They entered it in one of its lowest points, and drove for some time through a beautiful wood stretching over a wide extent.
Elizabeth’s mind was too full for conversation, but she saw and admired every remarkable spot and point of view. They gradually ascended for half-a-mile, and then found themselves at the top of a considerable eminence, where the wood ceased, and the eye was instantly caught by Pemberley House, situated on the opposite side of a valley, into which the road, with some abruptness, wound. It was a large, handsome, stone building, standing well on rising ground, and backed by a ridge of high woody hills; and in front, a stream of some natural importance was swelled into greater, but without any artificial appearance.
Its banks were neither formal nor falsely adorned. Elizabeth was delighted. She had never seen a place where nature had done more, or where natural beauty had been so little counteracted by an awkward taste.”
➡️ Idéal pour travailler le style, la grammaire complexe et les structures élégantes.
Si les histoires d’amour ne sont pas à votre goût, vous pouvez également lire The Great Gatsby qui est un classique !
Vocabulaire du texte :
perturbation ➡️ agitation, inquiétude
flutter ➡️ émoi, agitation
to admire ➡️ admirer
remarkable ➡️ remarquable
eminence ➡️ éminence, hauteur
abruptness ➡️ brusquerie, soudaineté
handsome (building) ➡️ élégant, imposant
ridge ➡️ crête, arête (d’une colline)
to adorn ➡️ orner, décorer
awkward taste ➡️ mauvais goût, maladresse esthétique
Où trouver d’autres textes en anglais fiables ?
Voici une sélection de ressources gratuites ou reconnues, parfaites pour trouver des textes adaptés à votre niveau :
✅ Lingua.com
Textes par niveau (A1 à B2), avec quiz de compréhension
Format court, parfait pour la pratique quotidienne
✅ Project Gutenberg
Une open library avec des milliers de livres classiques gratuits en anglais
Une grande base de données de livres au format e-book ou texte brut
Idéal pour lire des œuvres comme Alice in Wonderland, Sherlock Holmes, etc.
✅ BBC Learning English
Articles d’actualité réécrits pour les apprenants
Audio + texte pour travailler aussi l’oral
Comment s’entraîner efficacement avec un texte en anglais ?
Voici quelques techniques pour améliorer votre niveau avec un texte en anglais :
Étape 1 : Lire une première fois sans chercher à tout comprendre
➡️ La meilleure option lorsque l’on commence à lire un texte en anglais, c’est de ne pas chercher à tout comprendre ! Contradictoire non ?
En réalité, pas vraiment. Si vous vous concentrez entièrement dans la compréhension totale de tous les mots du texte, il y a des risques de paniquer et de ne rien comprendre !
Étape 2 : Relire en notant les mots nouveaux
➡️ Créez une petite fiche de vocabulaire et relisez la régulièrement pour bien garder en mémoire les nouveaux mots. Attention : pas besoin de mettre tous les mots de la page que vous ne connaissez pas, concentrez-vous sur 5 ou 10 mots pour commencer.
Étape 3 : Lire à voix haute
➡️ Lire le texte à voix haute en anglais (même de manière lente !) vous aidera à améliorer votre prononciation et fluidité.
Étape 4 : Résumer le texte en anglais
➡️ Même 3 phrases simples, c’est déjà très efficace ! Cela vous aidera à créer des phrases et prendre l’habitude de formuler des longues phrases.
FAQ – Vos questions fréquentes sur la lecture en anglais
Commencez par des textes courts, avec des dialogues ou des situations simples. Les contes ou les histoires pour enfants sont parfaits !
Non ! L’important est de comprendre l’idée générale. C’est normal de ne pas comprendre tous les mots d’un seul coup. Le principal est de faire l’ effort d’être régulier dans votre lecture, puis consolider vos connaissances avec une liste de mots de vocabulaire.
10 à 15 minutes par jour suffisent pour progresser si vous êtes régulier.
Non. Concentrez-vous sur les mots utiles au sens global du texte. Vous pouvez en noter 5 à 10 par lecture.
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