Les auxiliaires modaux en anglais sont des éléments fondamentaux de la grammaire et ils jouent un rôle essentiel dans la construction de phrases et temps composés en anglais.
Dans l’article d’aujourd’hui, nous allons aborder les utilisations des auxiliaires to be, to do, et to have.
Qu’est-ce qu’un auxiliaire ?🤔
Vous l’avez sans doute déjà vu si vous suivez une formation d’anglais, mais les verbes to be, to do, et to have ne sont pas que des auxiliaires mais aussi des verbes : nous appelons ça un verbe auxiliaire.
Quand les verbes to have, to do, et to be sont utilisés en tant que verbe principal de la phrase, ils signifient :
✅ to be = être
✅ to do = faire
✅ to have = avoir
Lorsqu’ils sont utilisés en tant qu’auxiliaire, ils ont plusieurs utilités. Pour rappel, un auxiliaire est un verbe qui est utilisé avec un verbe principal, et il sert à construire :
➡️ La forme interrogative
➡️ La forme négative
➡️ Les temps composés (uniquement pour to have et to be)
Dans la phrase, l’auxiliaire se place avant le verbe principal.
L’auxiliaire TO BE
➡️ En verbe principal
Quand “to be” est utilisé en tant que verbe principal, il signifie “être” et est utilisé pour décrire un état ou la condition de quelque chose ou quelqu’un.
Voici comment le conjuguer le verbe être au présent simple à la forme négative et affirmative :
Pronom | Présent | Passé |
|---|---|---|
I | am | was |
You | are | were |
He/she/it | is | was |
We | are | were |
They | are | were |
✍️ Exemples :
I am a student. (je suis étudiante)
She is American. (elle est américaine)
They are tall. (ils sont grands)
➡️ En tant qu’auxiliaire
Quand il est utilisé en tant qu’auxiliaire, “to be” sert à construire des temps composés en anglais tels que :
Present continuous (présent continu)
Pour parler de quelque chose qui est en train de se passer : BE + verbe -ING
✍️ Exemple :
I am studying for my exam. (je suis en train d’étudier pour mon examen)
She is reading a book. (elle est en train de lire un livre)
They are watching TV. (ils sont en train de regarder la télévision)
Past continuous (prétérit continu)
Pour parler d’un événement qui était en train de se produire dans le passé : WAS/WERE + verbe -ING
✍️ Exemple :
He was playing football when it started raining. (il jouait au football quand il a commencé à pleuvoir)
They were cooking dinner when the guests arrived. (ils étaient en train de préparer le dîner quand les invités sont arrivés)
Future continuous (futur continu)
Pour parler d’un événement dans le futur qui dure longtemps : WILL be + verbe -ING
✍️ Exemple :
I will be sleeping at midnight. (je serai en train de dormir à minuit)
They will be travelling to Europe next summer. (ils seront en train de voyager en Europe l’été prochain)
L’auxiliaire TO DO
➡️ En verbe principal
Lorsqu’il est le verbe principal dans la phrase, il signifie “faire” est il est utilisé pour décrire une action.
Voici la conjugaison du verbe “to do” au présent simple en anglais à la forme négative et affirmative :
Pronom | Présent | Passé |
|---|---|---|
I | do | did |
You | do | did |
He/she/it | does | did |
We | do | did |
They | do | did |
✍️ Exemple :
She does yoga every morning. (elle fait du yoga tous les matins)
I do my homework every evening. (je fais mes devoirs tous les soirs)
➡️ En tant qu’auxiliaire
Quand “to do” est utilisé en tant qu’auxiliaire, il est utilisé de deux manières :
Pour exprimer une négation : DON’T/DOESN’T + verbe à l’infinitif
Pour former une négation, on utilise “to do” conjugué au négatif qui est place devant le verbe principal.
✍️ Exemple :
She doesn’t like chocolate. (elle n’aime pas le chocolat)
They don’t eat meat. (ils ne mangent pas de viande)
Pour former une question au présent simple
L’auxiliaire to do est également utilisé pour former des questions au présent simple et au prétérit :
➡️ She likes chocolate.
➡️ Does she like chocolate?
➡️ They went to the concert.
➡️ Did they go to the concert?
Rappel : en anglais, on ne peut pas créer de temps composé avec l’auxiliaire to do, mais uniquement avec les auxiliaires to be et to have.
L’auxiliaire TO HAVE
➡️ En verbe principal
Lorsqu’il est utilisé en verbe principal de la phrase, to have signifie “avoir” et s’utilise pour exprimer une possession de quelque chose. Voici comment conjuguer le verbe avoir en anglais au présent simple et au passé :
Pronom | Présent | Passé |
|---|---|---|
I | have | had |
You | have | had |
He/she/it | has | had |
We | have | had |
They | have | had |
✍️ Exemple :
They have a beautiful house. (ils ont une belle maison.)
I have two cats (j’ai deux chats.)
➡️ En tant qu’auxiliaire
En tant qu’auxiliaire, “to have” est utilisé pour former des temps composés :
Present perfect : HAVE/HAS + participe passé
✍️ Exemple :
I have finished my homework. (j’ai fini mes devoirs)
She has traveled to many countries. (elle a voyagé dans beaucoup de pays)
Past perfect : HAD + participe passé
✍️ Exemple :
She had already left when I arrived. (elle était déjà partie quand je suis arrivé.)
We had finished dinner before the guests arrived. (nous avions fini le dîner avant que les invités soient arrivés)
Utiliser un auxiliaire dans une question
D’un point de vue grammatical, il peut parfois être difficile de savoir quel auxiliaire choisir lorsque l’on veut poser une question en anglais. Voici une synthèse pour ne plus se tromper !
Au présent simple et prétérit : uniquement l’auxiliaire “to do” sauf quand le verbe principale de la phrase est “to be” :
➡️ I have a new bag. (j’ai un nouveau sac.)
➡️ Do you have a new bag? (as-tu un nouveau sac ?)
➡️ She does yoga in the morning. (elle fait du yoga le matin)
➡️ Does she do yoga in the morning? (fait-elle du yoga le matin ?)
➡️ She is Korean. (elle est coréenne)
➡️ Is she Korean? (est-elle coréenne ?)
Pour les temps composés : il suffit de mettre l’auxiliaire au début de la question :
➡️ He is studying for his exam (il est en train d’étudier pour son examen.)
➡️ Is he studying for his exam? (est-il en train d’étudier pour son examen ?)
➡️ They were cooking when we arrived. (ils étaient en train de cuisiner quand nous sommes arrivés)
➡️ Were they cooking when you arrived? (étaient-ils en train de cuisiner quand vous êtes arrivés ?)
➡️ She has traveled to many countries (elle a voyagé dans beaucoup de pays)
➡️ Has she traveled to many countries? (a-t-elle voyagé dans beaucoup de pays ?)
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