Reprendre l’anglais pour progresser dans son travail
Pour progresser en anglais pour son travail, Émilie savait qu’elle devait reprendre une formation. Comme beaucoup d’adultes actifs, elle ressentait le besoin d’améliorer son niveau afin d’être plus à l’aise dans son environnement professionnel. Quelques mois plus tard, elle vient de valider un niveau intermédiaire et porte aujourd’hui un regard très positif sur son parcours.
Pourquoi Émilie a voulu reprendre l’anglais
La volonté de progresser en anglais pour son travail était au cœur de sa démarche. Elle explique qu’il était important pour elle de retrouver un niveau correct en anglais et de reprendre des cours.
Son objectif était concret : gagner en aisance dans les situations professionnelles où l’anglais devient indispensable. Comme beaucoup d’apprenants adultes, elle devait également concilier son apprentissage avec une activité professionnelle déjà bien remplie.
Ce qui bloquait avant de progresser en anglais pour son travail
Avant de rejoindre MyES, Émilie hésitait à reprendre une formation. Revenir à l’apprentissage d’une langue après plusieurs années peut être intimidant.
Elle souligne d’ailleurs que le plus difficile est souvent de faire le premier pas. La peur de ne pas être au niveau ou de retourner dans un cadre scolaire freine de nombreuses personnes qui souhaitent pourtant progresser en anglais pour leur travail.
Comment Émilie a réussi à progresser en anglais pour son travail chez MyES
Chez MyES, Émilie découvre une méthode centrée sur l’oral et les échanges. Les cours réunissent des adultes qui travaillent eux aussi et qui prennent du temps dans leur semaine pour améliorer leur anglais.
L’ambiance bienveillante et les interactions avec les autres apprenants jouent un rôle important dans son expérience.
Comme elle l’explique :
“Le premier pas qui coûte le plus, qu’il faut oser passer la porte et rencontrer.”
Au fil des cours, elle suit une progression structurée avec un test de niveau initial, des leçons adaptées à son profil et un test final permettant de valider ses acquis.
Aujourd’hui, elle vient de réussir ce passage de niveau et d’atteindre un niveau intermédiaire.
Ce qui fait que la méthode fonctionne pour Émilie
Plusieurs éléments ressortent de son témoignage.
Tout d’abord, l’importance accordée à la conversation. Selon elle, l’oral reste essentiel pour apprendre une langue vivante.
Ensuite, les petits groupes favorisent les échanges et permettent à chacun de participer activement.
Elle apprécie également la présence de formateurs anglophones natifs. Leur expérience et leur maîtrise naturelle de la langue apportent une dimension concrète à l’apprentissage.
Enfin, l’effet de groupe constitue une vraie source de motivation. Le fait de retrouver régulièrement les mêmes personnes crée une dynamique positive et encourage la régularité.
Où en est Émilie aujourd’hui ?
Après avoir suivi sa progression et passé son test final, Émilie a validé un niveau intermédiaire.
Au-delà du résultat obtenu, elle retient surtout l’atmosphère chaleureuse, les échanges entre apprenants et la proximité avec les équipes pédagogiques. Pour elle, ces éléments ont largement contribué à maintenir sa motivation tout au long de sa formation.
Son message est simple : si vous souhaitez progresser en anglais pour votre travail, il faut avant tout oser commencer.
