{"id":143935,"date":"2023-01-03T12:24:00","date_gmt":"2023-01-03T11:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.myes.school\/?p=143935"},"modified":"2023-02-06T17:54:09","modified_gmt":"2023-02-06T16:54:09","slug":"grammatica-inglese-b2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.myes.school\/it\/magazine\/esercizi-e-grammatica\/grammatica-inglese-b2\/","title":{"rendered":"Esame di livello B2: la grammatica inglese da conoscere"},"content":{"rendered":"<p>Stai per affrontare il test per ottenere la certificazione B2 per la conoscenza dell&#8217;inglese? Si tratta in effetti di un livello pi\u00f9 che adeguato per iniziare a sentirsi padroni della lingua: con un B2 si dovrebbe poter interagire con una certa scioltezza e spontaneit\u00e0 in modo del tutto naturale e priva di sforzo con un madrelingua. <strong>Ma che dire della grammatica inglese per il B2?<\/strong><\/p>\n<p>Come tutti gli esami di questo tipo, il test per superare il livello \u00e8 diviso nelle 4 aree di competenza linguistica: ascolto, lettura, abilit\u00e0 nel parlato e nello scritto. Il presupposto per superare brillantemente la prova \u00e8 per\u00f2 una solida e impeccabile conoscenza della grammatica inglese di livello B2.<\/p>\n<h2>Come fare il ripasso della grammatica inglese per il B2?<\/h2>\n<p>In quest&#8217;articolo sottolineeremo gli aspetti grammaticali che sar\u00e0 necessario approfondire o rivedere prima di sostenere l&#8217;esame per il B2. Del resto la grammatica \u00e8 lo scheletro di ogni lingua: conoscerla significa essere gi\u00e0 ad un ottimo punto per poter superare l&#8217;esame con successo!<\/p>\n<p><strong>Ma come fare il ripasso della grammatica inglese per B2? <\/strong>Dando per scontato che gli argomenti che ti hanno consentito di superare il B1 siano ancora freschi e saldi nella tua testa, vediamoli uno per uno:<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Present perfect progressive<\/em> (attivo e passivo)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>ATTIVO<\/strong><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Struttura:<\/span> <em>subject + has\/have (+ not se l&#8217;azione \u00e8 negativa) + been + verb in -ing form.<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span> <em>he has been\/they have been studying a lot recently<br \/>\n<\/em><span style=\"text-decoration: underline;\">Uso:<\/span> indica <strong>un&#8217;azione iniziata nel passato che ancora dura nel presente<\/strong>, con enfasi sul suo essere incompleta e non finita (potrebbe star durando ancora adesso e potrebbe anche durare ancora nel futuro). Se accompagnata da un&#8217;indicazione temporale finita preceduta da <em>for<\/em>, si usa anche per indicare un&#8217;azione che ha avuto una certa durata nel passato<br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span> <em>I have been living in London for 10 years<br \/>\n<\/em><br \/>\n<strong>PASSIVO<\/strong><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Struttura:<\/span> <em>subject<\/em> + <em>has\/have\u00a0 + been + being + past participle<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span> <em>she has\/I have been being checked thouroughly by the doctor<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Uso:<\/span> stesso uso dell&#8217;attivo, ma la prospettiva \u00e8 quella di <strong>un&#8217;azione subita e non compiuta<\/strong><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Attenzione:<\/span> alcune varianti dell&#8217;inglese (negli USA per esempio \u00e8 molto usato) <em>being<\/em> pu\u00f2 essere sostituito da <em>getting<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span><em> She has\/I have been getting stung by bees<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Past perfect progressive <\/em>(attivo e passivo)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>ATTIVO<br \/>\n<\/strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Struttura:<\/span> <em>subject + had + been + verb in -ing form<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span><em> we had been painting the room all morning when Michael arrived.<br \/>\n<\/em><span style=\"text-decoration: underline;\">Uso:<\/span> indica<strong> un&#8217;azione che ha avuto una progressione<\/strong> da un certo punto nel passato fino ad un altro punto sempre nel passato, ovviamente successivo a quello di inizio.<\/p>\n<p><strong>PASSIVO<\/strong><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Struttura:<\/span> <em>subject + had + been + being + past participle<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span><em> the boat had been sailed by Otis<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Uso:<\/span> stesso uso dell&#8217;attivo, ma la prospettiva \u00e8 quella di <strong>un&#8217;azione subita e non compiuta.<\/strong><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Attenzione:<\/span> come per il present perfect progressive passivo, anche qui alcune versioni dell&#8217;inglese consentono di sostituire <em>being <\/em>con <em>getting<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Would + infinitive <\/em>(per parlare di abitudine al passato)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span> <em>When I was 8 I\u00a0 would go to the park every Saturday<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Uso:<\/span> useremo questa struttura per indicare <strong>un&#8217;azione che si ripeteva con regolarit\u00e0<\/strong> e\/o costituiva un abitudine nel passato<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Present simple<\/em> con valore futuro<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Struttura:<\/span> <em>subject + <\/em>forma base del verbo\u00a0<strong><br \/>\n<\/strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span> <em>the train leaves at 5pm<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Uso:<\/span> usiamo questo tipo di futuro per parlare di <strong>azioni pianificate e\/o certe nel futuro<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em style=\"font-weight: bold;\"><strong>Future progressive<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Struttura:<\/span> <em>subject + will + be + verb in -ing form<strong><br \/>\n<\/strong><\/em><span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span><em> we&#8217;ll be arriving around 6pm<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Uso:<\/span> <strong>un&#8217;azione pianificata<\/strong> che sar\u00e0 in corso in un certo momento futuro<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>Future perfect<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Struttura:<\/span> <em>subject + will + have + past particle\u00a0<strong><br \/>\n<\/strong><\/em><span style=\"text-decoration: underline;\">Esempio:<\/span><em> I will have finished by midnight<\/em><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\">Uso:<\/span> esprimere <strong>un&#8217;azione che avverr\u00e0 nel futuro fino a un determinato momento.<\/strong> Attenzione: \u00e8 bene infatti farlo seguire da espressioni di tempo precedute da <em>by.<\/em><\/p>\n<p>Visti gli argomenti richiesti, fra i migliori consigli per <a href=\"https:\/\/www.myes.school\/it\/magazine\/tips-e-curiosita\/cosa-studiare-per-prepararsi-allesame-inglese-b2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">prepararsi all&#8217;esame inglese B2<\/a> ci sono quelli di fare moltissima pratica con gli esercizi online e consultare dei<strong> testi di grammatica inglese per il B2,<\/strong> come il famosissimo <em>English Grammar in Use<\/em> di R. Murphy.<br \/>\nNaturalmente, se a tutto ci\u00f2 si accompagner\u00e0 anche un corso specifico per la <a href=\"https:\/\/www.myes.school\/it\/obiettivi\/ottieni-una-certificazione\/livelli\/b2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">certificazione B2 di inglese<\/a>, i nostri sforzi saranno massimizzati e potremmo avere la certezza di essere stati preparati al meglio da insegnanti esperti per superare questa prova.<\/p>\n<p><em>Erika A. &#8211; Teacher<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Stai per affrontare il test per ottenere la certificazione B2 per la conoscenza dell&#8217;inglese? 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